论文部分内容阅读
数学教学实际上是思维活动的教学，而真正能够开发学生思维的又以应用题教学最为重要。应用题是数学的关键所在，学生如何在应用题中训练自己的思维，培养创新精神，我从四个方面谈谈自己的认识。
在应用题教学中培养学生创造性思维浅见
【摘 要】
：
数学教学实际上是思维活动的教学，而真正能够开发学生思维的又以应用题教学最为重要。应用题是数学的关键所在，学生如何在应用题中训练自己的思维，培养创新精神，我从四个方面谈谈
【机 构】
：
玉门市花海镇中心小学,甘肃玉门,735208
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
广播电视人不但要用互联网思维来发展传统广播电视事业,而且必须把广播电视融入到互联网发展的大潮中,这已成为媒体发展的国家战略。媒体融合的现实过去的一年被传媒界称为媒
以“实行基础教育由地方负责、分级管理“为主要内容的分级办学制度是中共中央针对我国80年代农村教育衰退局面而提出的一项旨在振兴教育的系统政策，从城乡生均教育经费的差距
当前理论研究和天文观测均表明起始的爱因斯坦广义相对论引力理论在大尺度上可能需要被修改。在修正引力理论中，最简单的是f(R)修正引力理论，它不需要引入暗能量就可以对当前宇
BESIII探测器是运行在北京正负电子对撞机(BEPCII)上的新型谱仪。电磁量能器是BESIII的重要组成部分，它的基本功能是测量电子和γ光子的能量和位置信息，要求好的能量分辨、位置
树状网络广泛存在于自然界(如呼吸系统、血管系统、河流、植物导管系统)，并且被认为是异速生长生物结构的基础。这些已经被应用在许多人工系统中，如因特网络、道路、水和能源的
腔量子电动力学(QED)技术提供了一种行之有效处理光与原子相互作用的方法，当前它被认为是实现量子信息很有前途的理论方案之一。对其研究能够揭示特殊条件下光与物质相互作用
众所周知，班主任是一个班级学生的组织者和领导者，是学生健康成长的引路人，是联系班级任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。教育的
前不久，美国一位华裔妈妈--耶鲁大学教授蔡美儿出版的育儿著作《虎妈的赞歌》，在美国引起了强烈的反响。她用“中国式”的教育严格管教两个女儿，要求每科成绩必须拿A，不准看电视
标准模型虽然通过了大量精确实验的检验，但是作为其中一个关键环节的电弱对称性破缺机制还不清楚，该机制不能解释质量产生的动力学原因，并且标量场部分会带来平庸性和不自然性问