【摘 要】
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随着我国社会经济的高速发展,我国的综合国力显著提升,人们生活水平不断提高,也对教育事业提出了更高的要求.近几年,我国一直在推进新课程改革,不断更新教育理念,优化教学模
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随着我国社会经济的高速发展,我国的综合国力显著提升,人们生活水平不断提高,也对教育事业提出了更高的要求.近几年,我国一直在推进新课程改革,不断更新教育理念,优化教学模式,从关注学生成绩转变为注重发展学生的核心素养.在这种背景下,大量新的教学手段和技术被应用于教学活动,一方面丰富了课堂教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教学有效性,另一方面改变了传统灌输式的教学模式,推动了新课改的实施.语文是一门重要学科,自下而上贯穿于我国的整个教育体系,其重要性不言而喻.新时期科学技术的不断进步,使得语文教学的方法更加多样性,在高中语文教学中,借助现代信息技术将影视资源应用于课堂教学,有效丰富了语文教学资源,不仅能够激发学生学习语文的兴趣,而且能够加深学生对所学知识的理解,有助于他们进行思考和感悟,从而提高学生的语言能力和文学素养.本文结合自身教学实践,首先分析了影视资源在高中语文教学中应用的作用,进而探讨了影视教育资源在高中语文教学中的应用问题及解决策略.
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