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当前初中科学学科实验教学中存在的部分问题，使得实验教学本身空留其表，难言其实。本文，在客观分析初中科学学科实验引导过程中存在的弊端基础上，也结合了笔者的个人教学经验，提出了些许改善性策略和建议，希望各位同仁能够采纳，让我们的初中科学学科教学质量越来越高。
初中科学实验教学的问题和对策研究
【摘 要】
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当前初中科学学科实验教学中存在的部分问题，使得实验教学本身空留其表，难言其实。本文，在客观分析初中科学学科实验引导过程中存在的弊端基础上，也结合了笔者的个人教学经验，提出
【机 构】
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浙江金华兰溪市诸葛中学 浙江 金华 321105
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年17期
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