【摘 要】
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近年来,冶金部组织了强大的科研队伍对东鞍山难选红矿进行了专题攻关,获得了多项技术水平较高的科研成果,使东鞍山难选红矿的选矿技术有了长足的进展。但是,随着矿山的进一
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近年来,冶金部组织了强大的科研队伍对东鞍山难选红矿进行了专题攻关,获得了多项技术水平较高的科研成果,使东鞍山难选红矿的选矿技术有了长足的进展。但是,随着矿山的进一步开发深掘和扩展,矿石性质发生了较大的变化,难选矿的数量、种类增多,致使现有的工艺流程及药剂制度不能与之适
In recent years, the Ministry of Metallurgy has organized a strong scientific research team to conduct a special study on the refractory red ore in Dong’anshan, obtained a number of scientific research results with high technical level, and made great progress in beneficiation technology for the refractory red ore in Dong’anshan . However, with the further exploration and expansion of the mines, great changes have taken place in the properties of the ore. The number and types of refractory deposits have increased, resulting in the failure of the existing process and medicament system to adapt to them
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摘 要： 随着新课程教学理念在中职学校数学课堂教育中的不断践行，我们可以看出：开展有效教学的数学课堂需要教师树立新型教学观念，让学生适应实践性的学习课堂，不断提高教学质量和水平，从而达到教学目的。中职学校一般都是以技术学习为主的技能学习内容，因此数学基础作为重要的必学内容是教学重点和教学难点所在。根据中职学校教学特点和学生的学习特点，可以发现学生的数学基础较差，只有在教学过程中通过教学实践研究寻找
通过试验采区与几个主要采区矿石回收率、贫化率、采出矿石品位的分析,说明了对于一个采区无论地质品位,矿石回收率、贫化率如何变化,采出矿石品位始终趋近于一个恒定的指标,
摘 要： 随着我国教育事业的快速发展，各个学科的教学目标不断完善。社会文明的进步，让社会对于当代人才的要求越发多元化。培养学生的探究能力，让学生成为自主、独立的学习者，已经成为教育活动的重要目标。在初中数学教学活动中培养学生的探究能力，让学生参与到数学知识的开发与探究过程中，促进学生探究意识的形成，对于初中数学教学改革是十分重要的。本文分析了初中数学教学的现状，探究了培养学生探究能力的有效方法。
为了查明矿石物质组成、结构构造、矿石的工艺类型与分布规律,为选厂技术改造、提高产品质量和优化流程提供基础资料及理论依据,冶金部矿山司于1987年组织对部分冶金重点矿
摘 要： 新课程改革倡导自主探究与合作交流的学习方式，强调学生学习方式的转变。在初中数学教学中，如何开展行之有效的小组合作，是当前初中数学教师正在探讨和研究内容。 关键词： 小组合作 初中数学教学 数学能力 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，给数学课堂带来了新气象。萧伯纳有句名言：“两个人，每人有一个苹果，交换一下，仍是每人一个苹果；两个人，每人有一种思想，交换一下，每人就有两种思想。”这句
总结了前两次采煤工作面支护改革所取得的成绩,提出了进行第三次支护改革的设想及必要性。
Summarizes the achievements of the two previous coal mining face support re
摘 要： 传统的数学课堂不像语文课那样丰富多彩，学生上课难免会生出厌烦情绪，从而阻碍学生数学知识的积累。对一些难理解的概念，复杂的公式，抽象的符号，以及难懂的逻辑推理，教师需要根据学生在认知过程中的情绪，审时度势，运用各种教学手段，充分发挥自己的教学艺术，调动学生的学习热情，促使学生积极参与，从而收到令人满意的教学效果。 关键词： 初中数学 新课程教学 学习兴趣 中学数学是较枯燥的一门学科，多
摘 要： 当代教育改革要求改变落后的“满堂灌”式教学，尊重学生的个体差异，强调自主学习。学生的自主学习是自觉学习，是积极主动的学习，教师仅仅是“导演”，学生才是真正的“主演”。毋庸置疑，教师运用全新的教学理念，培养初中生的自主学习能力具有极其重要的意义。 关键词： 初中数学 自主学习能力 培养方法 初中生的自主學习是贯彻实施素质教育的时代要求，是教师全面提高教育教学质量的重要条件。由此可见，数
摘 要： 数学教学活动要以学生的发展为本，从学生的生活经验出发，让学生调用、摄取已有的生活原型，激活、丰富自己的生活经验，调动他们学习的积极性和主动性。 关键词： 数学教学 生活化 生活情境 课外生活 《数学课程标准》指出：“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”我们的数学教学除了系统的数学知识的教学外，还应密
目的：探讨滤泡调节性T细胞在重症肌无力(MG)发病中的作用。方法：收集2013年一2014年湘雅医院门诊及病房MG患者,并详细记录其临床资料。根据MG患者疾病的严重程度,进行临床MGFA