【摘 要】
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医学英语教学是各大医学院校临床教学阶段重要的教学任务,传统教学法使学生缺乏主动性,教学效果较差。我院七年制医学英语教学改革已进行多年,我们将案例教学法应用于医学英
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医学英语教学是各大医学院校临床教学阶段重要的教学任务,传统教学法使学生缺乏主动性,教学效果较差。我院七年制医学英语教学改革已进行多年,我们将案例教学法应用于医学英语的教学,选择临床常见的典型病例,采取病例讨论的模式,在教师指导下学生分组发言完成课堂病例讨论,可提高学生的学习兴趣和参与教学的积极性和主动性,也有助于教师教学水平的提高。
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