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为了继承发扬针灸事业,培养理论扎实、动手能力强的复合型针灸人才。从构建"兴趣驱动—实践贯通—强化能力"教学模式入手,充分整合利用现代化教学资源和实践教学条件,合理安排课程,科学分配学时,采用以学生为主体,老师为主导的互动式教学形式,达到了调动学习积极性,培养学生综合素质,提高师资水平目的。
针灸学课程兴趣驱动—实践贯通—强化能力教学模式的实施及效果
【摘 要】
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为了继承发扬针灸事业,培养理论扎实、动手能力强的复合型针灸人才。从构建"兴趣驱动—实践贯通—强化能力"教学模式入手,充分整合利用现代化教学资源和实践教学条件,合理安
【机 构】
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湖南中医药大学针灸推拿学院,湖南长沙,410007
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2018年04期
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