【摘 要】
：
第二次世界大战以后,世界军、民用航空发动机全面进入喷气时代,西方发达国家和苏联都相继投入巨资开展技术研究和大量试验验证,由此引来一轮大规模的以试验设施为核心的试验验证体系建设。众所周知,航空发动机内部工作环境异常恶劣,外部运行条件复杂多变,气动、热力、结构、材料和控制等多学科相互交织,至今仍无法完全从理论上准确描述其多场耦合特性;而发动机的零件高达数万之多,任何一个出问题都可能引发灾难性后果。
论文部分内容阅读
第二次世界大战以后,世界军、民用航空发动机全面进入喷气时代,西方发达国家和苏联都相继投入巨资开展技术研究和大量试验验证,由此引来一轮大规模的以试验设施为核心的试验验证体系建设。众所周知,航空发动机内部工作环境异常恶劣,外部运行条件复杂多变,气动、热力、结构、材料和控制等多学科相互交织,至今仍无法完全从理论上准确描述其多场耦合特性;而发动机的零件高达数万之多,任何一个出问题都可能引发灾难性后果。
其他文献
二重积分的可积性及二重积分与累次积分的关系是数学分析教学中容易忽略的两个难点。如何在教学过程中针对这两个重要的知识点深入细致地讲解,使得学生能够快速地掌握二重积分的基本概念是本文需要解决的核心问题。本文基于作者在教学过程中的一些体会,通过一些具体的例子,阐述如何在教学过程中加深学生对二重积分内在本质的理解。
高中阶段的思想政治课程,不仅仅承担着培养符合社会主义核心价值观的社会主义接班人,还承担着认识世界、鉴别是非的功能。高中阶段的学生在高考的巨大压力下,他们的思政政治课程教育也存在着一些问题和不足,制约学生综合素养的提升。本文主要对核心素养发展下高中思想政治课堂的转向进行研究,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。
兴趣可以驱使人们从内心学习和完成一件事情,在教学领域中大量的事例都表明,培养学生对学科的兴趣可以使学生在教学过程中充满激情,注意力专注,自主进行思考,使教学活动可以顺利且高效地展开,提高学科的学习效率,因此,激发学生学习的兴趣对学生学习和教师教学过程都是十分具有意义的。但是,在实际生活中,大多数中职学生对语文学习没有太大的兴趣,语文学习本来就是一个需要大量积累的过程,很多学生在语文学习上投入了大量的时间,但是学习效果不显著,于是磨灭了兴趣,没有了动力,由此看来,中职二年级的教师培养学生学习语文的兴趣十分有
风扇叶片叶根截面处局部区域应力过大会造成低循环疲劳,从而导致风扇叶片在榫根处断裂,CFM56-7B曾因此发生了两次严重的事故。美国西南航空公司的两架737-700客机在2016年和2017年先后发生风扇叶片从根部断裂事故,打坏了两架737-700客机。经过美国联邦航空局(FAA)与美国国家运输安全委员会(NTSB)对两起事故的调查,建议制造商重新设计737-700/-800/-900飞机所用的风扇整流罩。
传承发扬中华优秀传统文化是高校的责任和使命,优秀传统文化中蕴含的思想、价值观和民族精神促进了高校的内涵式发展。高校开设《中华优秀传统文化》课程需要在继承中创新发展,建设科学完善的课程体系、高素质的课程团队、贯彻“知行合一”的实践理念,对中华优秀传统文化的知识进行创造性转化,实现大学生思政教育的创新性发展,发挥政治教育的文化功能。
\"十四五\"期间,我们如果能够把握后疫情时代的机遇和挑战,能够化危为机,就能开启新的局面。与\"十三五\"时期相比,未来5年,中国经济发展格局将发生哪些变化?在以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局下,\"十四五\"规划将为中国经济发展擘画哪些关键词?后疫情时代,中国经济社会发展又将面临哪些机遇和挑战?
本文分析了我国全日制和非全日制研究生统筹管理后,非全日制研究生在培养和管理模式上与全日制研究生的差异性,并借鉴美国非全日制研究生培养和管理的相关经验,提出了对非全日制专业学位研究生培养和管理模式的改进建议。
从长远来看,想让民众真正敢于消费、愿意消费,我们必须要消除制约消费和抑制消费的一系列障碍,进一步推动收入分配改革,切实提升中低收入群体的收入水平,同时要完善社会保障体系,丰富优化消费市场的商品服务品类与供给质量,着力构建公平竞争的营商环境,推进国内消费品与国际标准对标。
新时代对思政教育工作的调适性变迁和创新性发展提出了更高的要求。我们必须坚持思政教育工作理论与实践面临的问题导向和正确的方针原则,不断深化对思政教育工作重要性的认识,努力增强新时代思政教育工作的历史使命感,积极探索新时代思想政治教育工作的发展路径,提高思政教育质量。鉴于此,本文对新形势下的思政教育发展现状及优化路径进行了探索。
小学是人生一个重要的阶段,学生也往往面临着学业上的压力。数学是小学阶段的一个基础课程,在小学的数学课中,学生们会明白生活中的一些数的含义与运用,也会在实际生活中构成数学模型来帮助自己解决生活中的问题。小学数学课程开设的目的是为了培养小学生的数学能力与素养,为之后初中数学的学习打下坚实的基础,进而促使学生形成探索知识、勇于创新探究的精神。如今新形势下的教学方法为教师提供了更多的教学思路,帮助学生更好的学习数学,本文就小学数学实验课程的构建与实施进行浅谈。