论文部分内容阅读
依托与我校冠名办学的知名纺织企业，开展冠名班课程体系构建及人才培养教学模式的探讨，结合我校冠名班课程体系遇到的问题及其课程体系的构建原则，提出构建冠名班课程体系的思路与步骤，通过构建纺织类冠名班课程体系的实践，阐述冠名班新课程体系构建的特色及与其相适应的教学模式。实践表明，依托合作企业构建冠名班课程体系，能有效解决冠名班课程设置、教材的编写、师资队伍专业技能与专业教学等相关问题，促进冠名班的课堂教学模式创新。