论文部分内容阅读
在传统的语文课堂教学中,多数情况学生被当成知识的被动接受者,教师一味灌输知识答案,结果,教师成了学生的主宰,学生的主观能动性遭到埋没。课堂上发挥学生的主体性,有利于培养学生的学习能力。所以,在语文教学中,要充分发挥学生的主体性,不仅要使学生学会,而且要使学生会学。
浅谈高中语文教学中学生主体性的思考
【摘 要】
：
在传统的语文课堂教学中,多数情况学生被当成知识的被动接受者,教师一味灌输知识答案,结果,教师成了学生的主宰,学生的主观能动性遭到埋没。课堂上发挥学生的主体性,有利于培
【机 构】
：
河北省承德县六沟高级中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
研究葡萄糖氧化酶（GOD）、转谷氨酰胺酶（TG）、脂肪酶和真菌淀粉酶对面包比容、出品率、硬度及水分迁移影响。结果表明，葡萄糖氧化酶能增大面包体积、降低出品率、提高面包芯硬度和
与庞大的纺织机械相比较，纺机配件由于体积小在许多场合中往往不为人们所关注。但是从性能上看，纺机配件又是纺织机械不可或缺的一个组成部分。纺机器材企业与大型纺织机械企业
在日前召开的第十二届中国国际面料展上，兰精集团带领27家中国面料企业，组成团队集团参展，形成了兰精“卫星区”，并在现场发布兰精纤维荣获欧盟环保标签的新闻。作为全球惟一一家
针对当前上海城市精细化管理"框架基础较好,但仍存在一些突出短板"的现状,要进一步"聚焦重要领域补短板",在守牢"安全底线"的基础上,总结进博会成功经验,狠抓重点领域整治,推