关联原则与中学英语语篇教学

来源 :陕西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:limeijian168
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关联的本质是语言应用时认知思维的规约和结构要素。语篇关联主要表现为词汇语法和结构关联。词汇关联在阅读时对理解和预测语篇的发展有很强的功能。训练学生识别词汇连结模式是提高阅读效率的方法之一,这种训练可借助阅读理解题的讲解来进行。了解语篇结构关联模式,可以促进语篇阅读与写作。
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