【摘 要】
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摘要：音乐教育是高职院校教学的重要内容，对提升学生的综合素养有着积极影响。本文主要分析了音乐教育的美育作用，并简单介绍了音乐教育的实施途径，以期起到抛砖引玉的作用，对学生全面发展产生积极影响。 关键词：音乐教育 高职院校 美育作用 实施途径 音乐是获得美感的重要源泉，教师可以借用音乐魅力，调动学生参与美育的积极性和主動性，并通过欣赏音乐，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，帮助学生树立
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摘要：音乐教育是高职院校教学的重要内容，对提升学生的综合素养有着积极影响。本文主要分析了音乐教育的美育作用，并简单介绍了音乐教育的实施途径，以期起到抛砖引玉的作用，对学生全面发展产生积极影响。
关键词：音乐教育
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摘要：化学是一门实验类学科，教师要更加注重实验的重要性，运用实验进一步解析化学原理，形成实验桥梁下的理论与生活联系，培养学生的理性思维与探究思维。基于此，本文从多个角度出发，分析了实验探究在初中化学教学中运用的可行性方法。 关键词：实验探究 初中化学 实验教学 从初中化学实验教学展开的实际情况来看，仍存在一些问题，主要体现在缺少规范化的实验步骤引导、实验教学、学生参与度，以及缺少对实验内容与实
【摘要】现代学徒制是一种企业的职前、职后培训与学校学历教育深度融合的现代职业教育制度。现代学徒制师资团队在人才培养规格设定、教学标准制定、课程体系构建、教学实施和教学评价等环节发挥着不可替代的作用。总结“金陵模式”的宝马学徒工项目师资团队建设的经验，可丰富现代学徒制的内涵，推动职业教育的发展。 【关键词】现代学徒制；“金陵模式”；宝马学徒工项目；师资团队 【中图分类号】G717 【文献标志码】
【摘要】探索高职课程体系是高等职业院校教学改革的核心。目前，多数高职院校沿袭以学科体系为核心的“三段式”课程结构，已不能适应高职教育人才培养目标。作为校企双方互惠互利的合作方式，开展基于冠名班的课程体系建设应从三个方面落实：一是要把握课程体系的融合与创新，二是要整体架构教学组织方式，三是要落实配套机制。 【关键词】冠名班；课程体系；高职院校 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号
摘要：在初中信息技术教学中，教师要构建开放的信息课堂，引导学生协作交流，通过活动培养学生的信息技能，提升他们的信息素养。本文主要从制定多维目标、分层设计任务、发挥主导作用、评价主体多元等角度，阐述了初中信息技术活动中有效协作的策略。 关键词：初中 信息课堂 活动 协作学习 随着课程改革的不断深入，教学重心由“教”向“学”转变，学生在共学中实现了知识的分享、思维的碰撞、情感的交流，提升了学生的综
【摘 要】海门中专职味英语名师工作室通过分阶、分型的名师、优师个性化打造，探索“三阶三型分梯度多元发展、载体孵化多层面外炼内修”的名师、优师立体培养模式，建立师资队伍建设“新常态”。 【关键词】名师工作室；名师孵化；管理机制 【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）60-0052-04 【作者简介】杨一丹，江苏省海门中等专业学校（江苏海门，2261
摘要：小学古诗语言精湛、画面优美、意境深远、情感真挚、内涵丰富，是我国文化宝库中的璀璨明珠。在小学语文古诗教学中，教师要注意引导学生以读为本，反复涵咏，放飞想象，读诗作画，从而感其形、诵其韵、解其意、品其味、悟其境、体其情、明其理，提高古诗教学的有效性。 关键词：小学语文 古诗教学 古诗是小学语文教学的重要组成部分，品读古诗有助于学生积累语言，启迪思维，丰富文化底蕴，培养良好的审美情趣和艺术欣
【摘 要】人才培养质量监控体系是现代学徒制持续健康发展的关键所在。江苏联合职业技术学院太仓中专办学点将国际先进的ISO9000质量管理体系应用到现代学徒制人才培养中，从理论构建、框架构建、内容构建三个方面着力完善符合现代学徒制特点的质量监控体系。 【关键词】质量监控体系;现代学徒制;ISO9000质量管理体系 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）
摘要：随着我国信息技术的不断发展，教育行业也迎来了新的改革，教师要改善传统的教学理念和教学模式，还需要注重培养学生的综合素养。微课作为信息时代的新型教学模式，在学前教育舞蹈教学过程中，不仅能激发学生的舞蹈学习兴趣，还能强化学生的学习体验，提升教学效率。 关键词：微课 学前教育 舞蹈教学 微课也称为“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，结合新课程理念和课堂教学要求，教师可以利用视频的教学形式
[摘要]开展农村剩余劳动力转移培训，提高劳动力转移培训实效，是解决我国“三农”问题的最佳途径。准确把握农村剩余劳动力转移培训现状，是提高农村剩余劳动力转移培训实效的基础。在对淮安市部分县区的农村劳动力现状、农村劳动力转移培训情况以及当前农村劳动力转移培训机构的现状调研的基础上，提出了提高农村剩余劳动力转移培训实效的政策建议。 [关键词]农村剩余劳动力；转移培训；实效研究 [中图分类号]G720
做好时代“答卷人” 2018年1月9日，江苏省教育厅厅长葛道凯在出席黄炎培职业教育思想研究会学术年会时提出，“新时代要有新境界、新作为，江苏职教人在新的时代要回答好三张问卷”。这三张“问卷”分别是：职业教育如何践行以人民为中心的发展思想，如何使职业教育由人们的无奈选择转变为理性选择乃至首要选择；如何办好面向人人的职业教育，如何破解人民群众对多样化优质职业教育需求与目前粗放单一的职业教育供给之间的