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在落实素质教育教学实践的过程中对学生核心素养的培养备受关注,许多教师开始将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节,以此培养学生的核心素养.本文以小学劳技创意教育为对象,分析学生核心素养培养的相关要求,以期保证学生既能够掌握学习的技巧,又能获得劳技综合素养的提升.
小学劳技创意教育中培养学生的核心素养
【摘 要】
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在落实素质教育教学实践的过程中对学生核心素养的培养备受关注,许多教师开始将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节,以此培养学生的核心素养.本文以小学劳技创意教
【机 构】
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江苏省南通市北城小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年35期
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