【摘 要】
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为了尽可能提高作物单位面积产量,当前正在研究限制作物增产的原因。许多研究者注意光合作用过程和影响田间条件下光合作用效率的因素,因为有理由推测,提高植物的光合作用活
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为了尽可能提高作物单位面积产量,当前正在研究限制作物增产的原因。许多研究者注意光合作用过程和影响田间条件下光合作用效率的因素,因为有理由推测,提高植物的光合作用活动,将促使产量增加。研究光合作用活动时,为了取得可靠的和比较的资料,首先必须区分生物学单产(干物质总重量)和经济产量(在经济上重要的
In order to maximize the yield per unit area of crops, the reasons for limiting crop yields are currently under study. Many researchers note the process of photosynthesis and the factors that affect the efficiency of photosynthesis in field conditions, as there is reason to speculate that increasing plant photosynthetic activity will lead to increased yields. In studying photosynthetic activities, in order to obtain reliable and comparative data, it is first necessary to distinguish between biological yield (total dry matter weight) and economic yield (economically important
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几年来,我对25组共2,000穗小麦的
In recent years, I have a total of 25 groups of 2,000 spikes of wheat
氮是茶叶中旦白质主要组成物质,占旦白质成分16-18%,而旦白质又是茶树体,内各种细胞原生质的重要组成物质,所以氮在茶树营养上是很重要的。茶芽萌发从第一片真叶出现时对氮
利用同工酶谱研究稻种起源、亲缘远近、优势测定、生态型划分等已有很多报道。种、亚种、品种间的同工酶谱一般说来均有明显差异。一个基因、一个酶的观点巳得到广泛的承认
智力障碍(mental retardation，MR)是遍及全世界严重危害儿童身心健康的一类疾患，它在一般人群中的发生率为2％-3％。基于男性患者显著多于女性患者(男女比率为1.3-1.9:1)，x-连锁的智
从本体演化的定义、过程和框架以及演化中存在的问题、方法以及支持本体演化的工具等角度,对本体演化进行了综述性的介绍。
From the definition, process and framework of
【摘要】随着新课改的不断推进，教学策略以及教学办法都得到了改进与创新。在高中数学教学中分层异步教学的实施对其教学质量的提高大有助益。本文则通过对分层异步教学法的透析，探讨了其在高中数学教学中的实施策略及意义。 【关键词】分层异步高中数学实施策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0135-01 引言：在新课改思想的指导下，高中数学教
【摘要】高中历史课程对于学生历史观的形成起到十分重要的作用。所谓历史课好上，历史观难教，一句话道出了高中历史课程教育与历史观教育的极大差别。在本篇文章中，作者力图从高中历史课程教学的课堂上解决历史观教学的问题，希望能够对广大一线历史老师有所启示和帮助。 【关键词】高中历史课程 历史观 培养 教育 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0
土壤盐渍化抑制作物生长,降低农产品产量,是影响农业生产和生态环境的严重问题,而且土壤盐渍化的耕地面积正逐年增加。植物的耐盐性又是一个复杂的数量性状,涉及诸多基因和多种耐盐机制的协调作用,具体作用机制仍未阐明。因此,研究植物耐盐相关基因的功能具有重要意义,不仅有利于植物耐盐分子机制具体作用途径的明确;而且有利于基因工程有效地提高转基因作物的耐盐性。本研究对罗布麻DEAD-box解旋酶的基因(AvDH
【摘要】小学数学是数学教育的启蒙阶段，搞好小学数学教育不仅为他们将来升入更好的学校接受更好的教育打下基础，也能为他们将来进入社会解决生活工作中遇到的实际问题打下良好的基础。要想真正地、普遍地提高数学教学质量，就必须从小学阶段抓起，培养学生对数学的兴趣，培养他们独立解决问题的能力和对知识的强烈渴望，从而提高课堂效率，为他们打下良好的基础，使他们在之后的学习中有能力去更深入地去学习，解决更复杂的问题。