【摘 要】
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这是一种先于学识的体验式学习方式,除了在课堂中的应用、与教师互动使课堂生动、活跃及挑战性之外,需要学习者全程全身心主动参与,在省思的体验中,更好的进行当下的学习。一
【机 构】
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吉林省松原市长岭县巨宝山镇中心小学校,
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这是一种先于学识的体验式学习方式,除了在课堂中的应用、与教师互动使课堂生动、活跃及挑战性之外,需要学习者全程全身心主动参与,在省思的体验中,更好的进行当下的学习。一、创设现实的情境注重培养学生从自身的生活实践活动中以及掌握的知识当中,提高对数学的学习能力和理解能力,是数学课程的标准要求。这个要求将学生从脱离生活实际的学习中
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