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提高学生学习的质量和效率,乃至达到高效学习的目的,是学校和家庭关注的焦点,也是教育科研领域常研常新的主题。掌握有效的学习策略是学生学会学习的重要标志,实践证明,它是＂减轻学生负担、提高学习效率的有效途径,大面积提高教学质量的有效手段＂。山东省M市在近期的教育质量综合评价中,开展了一次信息加工学习策略调查。1调查对象与方法1.1调查对象本次调查覆盖M市所有县区和全部的市直属初中学校.