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对于学龄前视障幼儿来说,对他们进行适当的评估是重要也是必要的。通过期初、学期阶段、学期末三个阶段的有效评估,能够让教师和家长及时了解孩子的生长发育、行为认知、心理情绪、社会交往、功能康复等情况,对孩子形成正确、客观、理性的认识,同时也为规划孩子下一步的个别化教育计划提供翔实、有效的参照。
浅谈学前视障幼儿评估
【摘 要】
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对于学龄前视障幼儿来说,对他们进行适当的评估是重要也是必要的。通过期初、学期阶段、学期末三个阶段的有效评估,能够让教师和家长及时了解孩子的生长发育、行为认知、心理
【机 构】
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福建省泉州市盲聋哑学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年Z1期
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