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数学教学中衡量课堂教学效果的一个重要标志就是学生思维能力在多大程度上得到挖掘和培养.学生数学思维能力的提高,只有在解决实际问题中才能充分实现.
探究解题思路培养学生应用能力
【摘 要】
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数学教学中衡量课堂教学效果的一个重要标志就是学生思维能力在多大程度上得到挖掘和培养.学生数学思维能力的提高,只有在解决实际问题中才能充分实现.
【机 构】
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郑州市艺术工程学校 河南 郑州 450000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年1期
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