【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,写作是一个非常重要的课题,对于小学作文的教育,直接会影响学生语文能力的高低和学生对语文知识的综合使用水平,以及对学生将来的语文学习会产生非常
【机 构】
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江西省赣州市信丰县大塘埠镇中心小学
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在小学阶段的语文教学中,写作是一个非常重要的课题,对于小学作文的教育,直接会影响学生语文能力的高低和学生对语文知识的综合使用水平,以及对学生将来的语文学习会产生非常重大的影响,良好的写作能力可以为将来学习、工作打下坚实的基础,因此对于学生来说十分重要.将小学写作教学生活化,是教育改革不断发展的条件下,一种十分有效的教学方式.本文结合小学语文日常教学案例,探究小学语文写作生活化教学模式对提高学生语文综合素养的做用.通过语文写作生活化教学模式,引导学生感悟日常事生活中的美,将对生活的感知通过语言表达出来,从而提升学生的写作能力和自身写作水平.
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