【摘 要】
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在信息技术迅速发展的过程中,多媒体应运而生,它的出现与运用,极大地转变了人们的生产生活方式,提供了无限可能.将其应用在初中化学教学中,一方面,可以推动教学改革进程,优化
【机 构】
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河北省沧州市献县教师发展中心,河北 沧州,062250
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在信息技术迅速发展的过程中,多媒体应运而生,它的出现与运用,极大地转变了人们的生产生活方式,提供了无限可能.将其应用在初中化学教学中,一方面,可以推动教学改革进程,优化教学内容,促进教学质量与有效性的提高;另一方面,可以简化复杂的化学知识,吸引学生的注意力,增强他们对化学知识的理解与掌握,有效提高学习能力,发展化学素养[1].鉴于此,本文对多媒体在初中化学教学中的运用进行探析.
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