【摘 要】
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一、创设教学氛围rn教师是课堂教学的组织者,教师自身的情感、修养、品质,会直接地影响学生的学习兴趣.教师良好的情绪能调动学生学习的积极性,是使其主动学习的催化剂.以饱
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一、创设教学氛围rn教师是课堂教学的组织者,教师自身的情感、修养、品质,会直接地影响学生的学习兴趣.教师良好的情绪能调动学生学习的积极性,是使其主动学习的催化剂.以饱满的情绪、生动的语言去创设一个富有激情和感染力的教学情境,吸引每一双天真的眼睛.当每位学生都与老师的情绪产生共鸣,获得良好的情绪体验时,学生的积极性,主动性都能得到发挥,自觉自愿,主动地进行学习.
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