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要实现初中数学课堂教学高效性,教师必须具有学科专业知识和教师专业素养,而且要求教师具有一定的课堂教学艺术,同时,要全面了解学生的身心发展和认知水平,做到胸有成竹、有的放矢.在教学实践中注重教学内容与生活实际相结合,重在解决学生的生活实际问题,进而培养学生的学习兴趣与学习积极性,以达到高效课堂的目的.