浅谈小学高年级语文批注式阅读

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众所周知,阅读教学是小学高年级语文学习的关键内容,新课程标准指出:阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏,在阅读教学中鼓励小学生有情则抒、有惑则提、有获则写的批注式教学,有助于小学生与文章开展深度的、多角度的交流,从而提高阅读质量。 It is well-known that reading teaching is the key content of upper-grade Chinese learning in primary school. The new curriculum standard states: Reading teaching focuses on cultivating students’ feelings, comprehension and appreciation. In reading teaching, students are encouraged to express affection, confusion, Written annotation teaching, help students and articles to carry out in-depth, multi-angle communication, thereby improving the quality of reading.
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