论文部分内容阅读
德育课程改革大势所趋，德育课程如何改革一直是我们思考的问题，作为一名一线的哲学课教师，首先思考的是课堂上如何激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让哲学课生动丰富起来，让学生真正喜欢上哲学课。
激发学生学习兴趣 丰富哲学课堂教学——德育课程改革下的思考
【摘 要】
：
德育课程改革大势所趋，德育课程如何改革一直是我们思考的问题，作为一名一线的哲学课教师，首先思考的是课堂上如何激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让哲学课生动丰富起来
【机 构】
：
江苏省南通商贸高等职业学校
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
宫颈癌是危害妇女健康的常见的妇科恶性肿瘤,由于它有较长的癌前病变阶段,因此宫颈细胞学检查对宫颈癌的早期诊断具有重要的意义[1]。在发达国家,宫颈癌发病率明显下降,很大
目的研究分子包合掩味技术在中药液体制剂中的应用。方法以龙胆草制剂为模型药物,采用研磨法制备龙胆革提取物/HP—β—环糊精包合物,以包合物的苦味为评价指标.通过正交试验
甲状舌管囊肿是颈部较为常见的一种先天畸形,可发生于舌盲孔至胸骨上切迹之间颈中线的任何部位,但85%囊肿位于甲状舌骨膜处。临床上可见在舌骨下方,颈前正中线附近皮下类圆形
科研创新能力是评价研究生质量的重要依据．而课堂教学是研究生获取知识的重要途径，因此，如何在课堂教学过程中更好地培养研究生的科研创新能力是一个重要的研究课题。通过与传统