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在小学阶段班主任良好的教育与管理,可以端正学生的态度,规范学生的言行举止,使学生文明友爱、互帮互助,为使学生逐渐成为祖国栋梁之材奠定基础.当然,要想实现这一目的,需要小学班主任在管理的过程中与学生构建和谐的关系,进而循序渐进的影响和改变学生.那么,小学班主任管理过程中如何与学生构建和谐关系呢?本文将对此问题展开详细的分析与探讨.