【摘 要】
：
目的 了解新疆高校民、汉医学生思想政治理论课自主学习现状,提出相应教育对策.方法 采用分层整群抽样法在新疆一所医学高校中抽取850名民、汉本科学生作为调查对象,采用《大
【机 构】
：
新疆医科大学人文社科部, 乌鲁木齐,830011;
论文部分内容阅读
目的 了解新疆高校民、汉医学生思想政治理论课自主学习现状,提出相应教育对策.方法 采用分层整群抽样法在新疆一所医学高校中抽取850名民、汉本科学生作为调查对象,采用《大学生学习自主性自我陈述问卷》,从思想政治理论课学习态度与习惯两个维度进行调查.利用SPSS 13.0统计软件,采用x2检验进行统计分析,检验水准α=0.05.结果 在医学生对思想政治理论课教育教学态度方面,持积极态度的民、汉学生分别为319名/67.6％和259名/73.8％(P=0.009 3),总体满意度达到70.3％(579名).在民、汉医学生思想政治理论课学习习惯方面,有38名/8.1％民族学生会选择到图书馆学习,而汉族学生选择到图书馆学习的有132名/37.7％,两组学生在选择学习地点和查找资料方式时民、汉医学生比较差异有统计学意义(P=0.0079、0.037 0).结论 针对民、汉学生思想政治理论课自主学习中存在的差异,可通过树立新的教育理念、创新教育载体与方法、开展有区别的自主学习培养策略,以提高民、汉医学生思想政治理论课自主学习能力.
其他文献
目的 探究医学生音乐喜好与心理健康的关系,并提出对策.方法 用音乐喜好问卷和大学生心理健康量表(Chinese college students mental health scale,CCSMHS)对随机抽取的538名
目的:在老年脑卒中患者护理中采用护理干预观察对患者睡眠质量的影响.方法:我院以随机抽取的方式对2017年在本院接受治疗的患者进行选取,选取人数为82例.将参与本次调查的患
为提高学生综合素质,重庆医科大学生物医学工程学院已连续在6届450名学生中开展素质拓展训练.内容包括拓展项目、队列训练、人文讲座、励志电影等;目的是开发学生心智,培养其
目的:对妊娠高血压综合征的预防和护理进行探讨.方法:选择我院2017年1月至2017年12月收治的存在妊娠高血压综合征高危因素产妇120例,随机分为实验组和常规组,每组各60例.常规
目的:比较联合应用缬沙坦和氢氯噻嗪与贝那普利和氢氯噻嗪治疗原发性高血压患者的疗效和安全性比较.方法:120例原发性高血压患者,血压水平为1-2级,随机分为两组.一组选用每天
目的:探讨连续康复照护对脑卒中偏瘫患者生活质量的影响.方法:选取我院康复科住院病情稳定出院的脑卒中患者80例为对象,将80例患者随机分为观察组和对照组,对照组出院后常规