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加强学生对音乐欣赏课的兴趣,是目前音乐欣赏课教学的重点内容,通过兴趣的激发可以加深盲生对音乐内涵的领悟与体会。作为盲生音乐教师需要不断钻研教材内容,为学生创造适合自身特点的教学氛围,从盲生的角度出发,采取最恰当的教学方法,为盲生在音乐欣赏课堂上动起来奠定基础。本文主要提出让盲生在音乐欣赏课上动起来的相关策略,希望给相关人员提供参考。