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体验式教学思想在我国有悠久的历史,孔子认为:“多见而识之.”即多看,然后习得知识,通过自己的亲身体会才能够获取经验.体验式作文教学模式在部编本三年级教材中的有效运用,目的在于培养学生留心观察生活的能力,挖掘身边的习作素材.
趣味“作文”,玩转教学——体验式作文教学模式在三年级习作教学中的有效运用
【摘 要】
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体验式教学思想在我国有悠久的历史,孔子认为:“多见而识之.”即多看,然后习得知识,通过自己的亲身体会才能够获取经验.体验式作文教学模式在部编本三年级教材中的有效运用,
【机 构】
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福建省厦门市湖里中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年19期
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