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在教学中不注意发挥学生的主动性，不以学生为主体，也就更谈不上对学生创新能力的培养。而在小学音乐教学中尝试研究性学习正是改变教学方式提高教学实效的全新教学方法。
在小学音乐教学中渗透研究性学习
【摘 要】
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在教学中不注意发挥学生的主动性，不以学生为主体，也就更谈不上对学生创新能力的培养。而在小学音乐教学中尝试研究性学习正是改变教学方式提高教学实效的全新教学方法。
【机 构】
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贵州省正安县和溪镇中心小学 贵州 正安 563401
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年18期
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