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为地方经济发展服务既是职业教育的重要职责，也是职业教育自身生存的生命线和发展的动力源泉。实践证明，中等职业教育要想很好为地方经济发展服务，必须确定主动适应地方经济发展的办学方向和培养目标，必须建立服务地方经济发展的办学模式、培养模式和课程结构，必须建立社会服务运行体系和运行机制，多层次、多形式开展社会服务工作，以此来推动地方域经济发展。