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为了全面提升应用型人才培养质量,辽宁工业大学环境工程专业以＂需求为导向,服务地方＂的原则重组实践教学体系,形成＂化学基础实验-专业技能实践-应用与创新实训＂三级层次,＂化学基础实验-专业基础实验与实践-专业应用实训-创新创业实践与实训＂四个模块的实践教学体系;从实践管理、监控与评价、实践指导教师能力提升、协同育人平台建设与管理等方面建立了实践教学保障机制,以期形成＂化学原理为基础,工程原理为支撑,工程应用为导向,创新创业为驱动＂的新型实践教学体系。