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<正>历史教学预设,简言之,即历史教师为历史教学目标的最终实现而设计的一种理想化的教学活动方案,旨在提高历史课堂教学效益和教学质量,促进学生良好发展。然而,历史教学活动是由师生共同构成,教师面对的是一个个有思想、活生生的学生个体,任何课前教学设计都无法预料到教学活动所产
历史教学预设与课堂教学生成——以孙中山让权袁世凯为例
【摘 要】
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<正>历史教学预设,简言之,即历史教师为历史教学目标的最终实现而设计的一种理想化的教学活动方案,旨在提高历史课堂教学效益和教学质量,促进学生良好发展。然而,历史教学活
【机 构】
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株洲市第四中学,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2012年07期
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