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当下,新理念、新课标、新教材对高中思想政治教学提出了新的要求,如何有效提升教学质量和适应“三新”背景下的课堂教学要求成了亟待解决的问题之一.因此,对“三新”背景下高中思想政治课堂教学进行思考探究具有重要的意义.文章首先阐述了“三新”背景下对于高中思想政治学科教学的要求,接着分析了“三新”背景下的高中思想政治课堂教学现状,针对这些问题,提出了相应的改进措施,以期提升高中思想政治课堂教学的质量.