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郭沫若先生曾说过:“培养学生写好字不一定人人要成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认.”写好字是每个学生最起码的基本功.写字教学首先要让学生把字写端正、写规范,打好写字基础.它对提高学生科学文化素质、促进身心健康有直接功能.对学生意志的磨练、情操的陶冶、良好习惯的形成具有潜移默化的作用.