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1. (2014年 黑龙江省大庆市)下列实验操作符合规范
的是( )。
A. 检验装置气密性 B. 给液体加热
C. 向试管中加固体 D. 测取用固体药品
2. (2015年 黑龙江省牡丹江市)除去下列物质中含有
的杂质,选用的方法正确的是( )。
3. (2015年 黑龙江省齐齐哈尔市)某兴趣小组利用下
列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)图A中的药品加热的仪器名称: 。
(2)写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式
,该反应的基本类型是 ,用排水集气
法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出不宜立即
收集的原因是 ,要利用B装置制取氧气
时,长颈漏斗伸入液面以下的原因是 。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集
装置为 (填字母),检验二氧化碳是否收集
满的方法是 。
4. (2015年 黑龙江省龙东地区)通过晾晒海水或煮井
盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐
中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶
性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到
初步提纯:
(1)操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻
璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一
想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一
目的? (填“能”或“否”),
理由是 。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现
较多量固体时,应 ,利用
蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,
进行了如下实验。
5. (2015年 黑龙江省绥化市)同学们利用硫酸、硝酸钡、
氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习。
【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式:
【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀。向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色。由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 。
【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证。
的是( )。
A. 检验装置气密性 B. 给液体加热
C. 向试管中加固体 D. 测取用固体药品
2. (2015年 黑龙江省牡丹江市)除去下列物质中含有
的杂质,选用的方法正确的是( )。
3. (2015年 黑龙江省齐齐哈尔市)某兴趣小组利用下
列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)图A中的药品加热的仪器名称: 。
(2)写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式
,该反应的基本类型是 ,用排水集气
法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出不宜立即
收集的原因是 ,要利用B装置制取氧气
时,长颈漏斗伸入液面以下的原因是 。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集
装置为 (填字母),检验二氧化碳是否收集
满的方法是 。
4. (2015年 黑龙江省龙东地区)通过晾晒海水或煮井
盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐
中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶
性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到
初步提纯:
(1)操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻
璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一
想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一
目的? (填“能”或“否”),
理由是 。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现
较多量固体时,应 ,利用
蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,
进行了如下实验。
5. (2015年 黑龙江省绥化市)同学们利用硫酸、硝酸钡、
氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习。
【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式:
【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀。向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色。由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 。
【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证。