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河北省自2002年应用“好医生网站”开展网络继续医学教育活动，五年来每年有3000多人参加学习该网站的国家级项目，网络教育项目已成为重要的继续医学教育资源之一。如何进一步加大网络教育的覆盖面，不断地提高网络继续医学教育项目的可读性和实用性，更好地发挥这一资源的教学效率和教育效益，是继续医学教育管理工作中需要关注的问题。为了解学员参加网上学习情况和反映，于2006年7月组织了对参加“好医生网站”网络继续医学教育部分学员的问卷调查。