世界上最强的少年

来源 :作文与考试·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aghiiuooo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  几个月之前,就在“知乎”网站上,读过程浩那个著名的回答:“你觉得自己牛在哪儿?为什么会这样觉得?”
  他平静地叙述着自己还不到20岁的人生:一出生就没有下地走过路,被医生判断活不到五岁,家人多次收到病危通知书。
  震动我的,是他写道:“命运嘛!休论公道!”
  这句话史铁生也说过。几乎所有人都曾经抱怨过命运的不公平,抱怨过自己承担的比他人多,获得的却比别人少。然而面对史铁生,面对程浩,我们并没有资格妄论命运。
  “这往下,你必须成为世界上最顽强的十五岁少年,不管怎么样。因为除此之外,这世界上没有你赖以存活之路,为此你自己一定要理解真正的顽强是怎么回事。”村上春树在《海边的卡夫卡》里这样写道。
  成为世界上最强的少年,除此之外,程浩没有其他的选择。
  我曾经试图揣摩和代入程浩的命运,去模拟病榻上度过的童年与青春,去想象每隔一段时间就要面对的崭新的疼痛。我发现,自己能够想象的,只有肉体崩坏带来的痛苦,却没有办法真正体会到他的心理活动:每天晚上睡去之前对第二天能否醒来的忐忑,每早起床看到太阳依旧升起的喜悦,他对母亲的感激与歉疚,以及敏感地察觉到母亲对这种感激愧疚的反应时,心中涌起的复杂情绪。
  ——这么多微小的涟漪,是他人完全无法想象的。而最悲哀的是,连身边最亲的人都无法感受。
  程浩身边最亲的人,大概是他的母亲。他把医生预言的死亡时间推后了十五年,他的母亲常常把这称之为奇迹。
  程浩却说:“老妈特别喜欢把这些没有变成现实的预言挂在嘴上,就好像奇迹说得多了,就会真的发生奇迹一样。”
  很多人会用“积极”“乐观”去形容程浩,但我想,这都是旁人理所当然的想法,轻率得近乎粗暴。奇迹也好,希望也罢,这些都是疗效甚微的镇痛剂,敏感如程浩,怎么可能轻易被这些词说服?
  大象死前半个月,会意识到死亡已经找上来,然后孤独和平静地面向它、走向它,这是动物性的生命本能。
  死亡、恐惧,当我们谈论这些词语时,我们像在讨论遥远的时空以外、目光尽头的一件事物。对程浩而言,那却是生活里扑面而来的每个细节。
  有网友看到程浩的文章,回复道:“还是活下去最重要!”
  有两种层面的活着,一种是单纯生命的延续,是再多一轮的心跳与呼吸,再多吃一口饭,多睡一觉,并且醒来;另一种层面的活着,是像一个活人一样活下去。
  这就是电影《1942》与小说《活着》的区别。前者只是要活下来,受尽凌辱也要活着。后者是不仅活着,还要笑着活下来——哪怕是苦笑,不仅活着,还不时要和命运开个粗鲁的玩笑。
  活下去,本身并没有什么过人之处,不过是向命运乞讨一个容身之处而已。而程浩,是少有的像活人一样活着的人,他能每天每分每秒都意识到自己活着。
  程浩给自己制定了每天必须阅读十万字的计划。他上午阅读,下午写作。读书是在网络上和读电子书,写作是用鼠标点击屏幕上的软键盘。他有着12小时阅读二十一万字的读书记录。
  程浩在“知乎”上回答过很多关于读书的问题,回答问题时,他有种不符合年龄以及不容置喙的严厉。他批评生活态度浮躁的人,读不进书的人。
  这种严厉,我总觉得超乎于教导,而有种更深层面的怨悔。他看待每个人,并不仅仅看到此人的此时,而是此人人生的横剖面,生命时钟经历过的每一秒,他看到的是人生命结束之前的每一秒。
  “为什么不抓紧让每一秒都有意义?”我仿佛看到程浩在文字背后的诘问。
  我们的人生或许都比他长,他不敢浪费的每一分每一秒,却被我们轻易地置弃、荒废。他感激的每一天升起的太阳,打在身上阳光温暖的味道,却被我们抱怨和诅咒。程浩是不平的,也是委屈的。
  程浩的日记里写:“邮箱每天都会收到数十封邮件,内容繁多,花样百出。有的人要我荐书,有的人问我如何分类,有的人自觉陷入人生低谷,询问我该如何走出。最初觉着新鲜,每封信都回复得一丝不苟,言辞清晰,结构有序。时间久了,实在是疲惫不堪,同样的道理要讲给不同的人听,三遍五遍八遍十遍,再多的耐心,也让车轱辘话给磨干了。”
  在写下这个句子之后,程浩再也没有写一个字。三个月后,他去世了。
  去世之后,很多网友才开始浏览程浩的文章、问答,开始在他的微博评论里留下感慨的话语。
  在此之前,微博上有一个ID叫做“走饭”的网友,一个女大学生,因为抑郁症自杀了。她的微博可爱、有趣、机智,可每句话又都隐隐有些悲哀,像是深海发出的一种渺茫的求救。
  “走饭”走了之后,很多人开始一条条翻阅她的微博,怀念,惋惜。对于程浩也是,逝者已逝,生者才开始翻阅他们的人生。
  我在想,死亡到底是什么呢?
  对于死者而言,死亡只有终结的意义。可是也因为死亡,死者的存在才再次被发现,他们的言语显得如此富有重量,他们活过的瞬间显得如此的鲜活,他们的意义变得重要,甚至超过生前好几百倍。
  死亡,只有对于生者才有意义。
  程浩说:“励志这个词,现在很大程度上被人糟蹋了。”他大概也不喜欢别人从自己20年的人生经历上得出“励志”两个字的结论吧。如果“志”需要被“励”才能存在的话,那这“志”恐怕也是虚伪不堪的。
  死亡是人生命里少数必须庄重对待的事物,他人的死亡,若是只能给自己带来一截和五号电池的电量差不多的“正能量”,那我们便是亵渎了他。
  程浩死了,这本书以一个虚拟的他,宣布独立存在了。每一个人阅读时,都与这个虚拟的程浩共处,在记忆里绵绵不绝地怀念他,永远不道别。
  而最好的怀念方式,就是代替他充实地去活,活在他不能去经历的每一秒。
  [怦然心动]
  程浩是真正争分夺秒地和时间赛跑的人,因为他的生命是一场倒计时,他只能活在屈指可数的生命尽头的前一秒。在这场和时间之间的你死我活的争夺战中,他极其认真地对待生命的每一分每一秒,全身心地投入到阅读与写作中,他感激每一次苏醒,他感激每一缕阳光,他将生命的每一秒都过得意义非凡,最终,程浩成了“最强的少年”。对比之下,我们何其富有!我们拥有更长活着的时间,但大多被我们肆意地浪费了。我们不曾感动于太阳的照常升起,我们不曾感恩于亲情的日日厮守,我们不曾感悟于活着的可贵……让我们在他人的生命故事里读懂人生,活出充实的每一分每一秒。
  【文题延伸】珍惜时间;充实的人生;活着的真谛……(小引)
其他文献
在学习语言过程中,学习者对音素的敏锐度,是学好语言的关键。那么,教师该如何充分利用教材中的Let’s spell开展语音教学,帮助学生熟悉英语语音,觉察出每个单词是由数个不同
角色:W=Willy(Wolf)S=Shaun(Little Sheep)T=Teacher(Old Sheep)场景与道具:小羊、羊女士、狼头饰各一个,背包内装黑色羊毛马甲一件和羊角发箍一个。第一幕:上学路上,偶遇小
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教学过程Step 1.Warming up Sing a song:“If you are happy”If you are happy,stand up and say hello to the teachers.If you are happy,clap your hands.If you are ha
期刊
在教学实践中,笔者尝试结合英语课的学科特点、不同学段学生的身心特点和学习要求以及课时教学目标,开展凸显学科特点、学段特点和学生特色的启动活动。根据活动的特点,笔者
只有传承和发展中华优秀传统文化,才能不断增强中华民族的向心力和凝聚力。近日,由广西社会科学界联合会主办、广西东南亚政治与经济研究院,南宁市第二中学承办的2019年第1期中国—东盟大讲坛“薪火相传 非遗大观”——铸牢中华民族共同体意识校园行在南宁二中凤嶺校区顺利举行。此次活动邀请了多位专家学者齐聚一堂,为同学们带来一场精彩绝伦的文化盛宴。会后,同学们还能近距离体验非遗传统文化的魅力,如绒布唐的制作、
期刊
译林新版《英语》教科书每个单元都包含有Story time和Cartoon time两个故事味浓、趣味性强的固定板块。其中Story time为单元核心板块,借助有趣的故事情节,以对话或短文的形
4月10日,装载着意大利归还的796件套中国流失文物的航班抵达北京,这些漂泊在海外多年的中国文物终于回到了家乡。  从意大利到中国,此次文物回家跨越了8000多公里的距离,十余年的时间。  早在2007年,意大利文物宪兵在本国文物市场查获一批疑似非法流失的中国文物艺术品。中国国家文物局得知相关消息后,立即对接意大利文化遗产主管部門,随后展开了长达十余年的追索工作。今年3月23日,在两国领导人共同见
期刊
巴黎时间4月15日晚18時50分许,法国世界闻名的巴黎圣母院发生火灾,在法国消防员尽全力扑救之下,巴黎圣母院的整体结构得以挽救,大量文物得以抢救,但其顶部基本上已被焚毁,标志性的塔尖已经倒塌。  法国总统马克龙表示,会重建巴黎圣母院,但这或许要耗费8—10年时间。
期刊
我只有一条腿,却走出这么多条路.——侯斌rn2008年点燃北京残奥会主火炬的火炬手名为侯斌,9岁时被火车轧断左腿.他是北京申办2022年冬奥会形象大使,国际残奥委会首位国际残奥
期刊