初中物理中有个“风的形成”实验，其原理是利用空气受热会上升，冷空气补充过来使空气产生流动，从而解释风的形成原因。可是按照书中的方法，如果教室无风，同学们不易观察，并且感受起来比较困难。为解决这一难题，方便同学们观察，我们经过反复设计，制成了这个风的形成实验箱。
　　一、制作材料
　　木板、玻璃、不锈钢管、蜡烛、火柴、蚊香、铁丝、纸。
　　二、简要制作方法
　　1. 制作木箱，并用砂纸打磨光滑。
　　2. 木箱内喷黑漆，外喷橙黄漆，并抛光。
　　3. 安装不锈钢烟囱和玻璃观察窗，设置进烟孔。
　　4. 安装蜡烛、小纸风车。
　　三、使用方法
　　1. 将演示箱平放在讲台上，玻璃观察窗面向同学们。
　　2. 点燃蚊香，靠近洞口（烟往上走）。
　　3. 点燃箱内蜡烛，把点燃的蚊香再次靠近洞口，观察烟流动的方向（烟往洞口内走）。
　　4. 在烟囱上方放置小纸风车，小纸风车慢慢旋转，说明烟囱出口处有风。
　　5. 从上面的实验中可以得出，空气受热后会上升，周围的冷空气会过来补充，从而形成风。
　　四、原理和优点
　　风的形成实验箱是利用箱内箱外冷热不均，造成空气流动，从而形成风的原理制成的。箱内漆黑色，烟雾路径明显，烟囱处设计小风车，是为了让远处的同学也能观察得清楚（有风小风车才能转动）。如果效果不明显，可在箱内点燃两支蜡烛。实践证明该作品取材简单，制作容易，美观大方，实验效果明显，一劳永逸，可长期使用。
　　（编辑 孙世奇）