【摘 要】
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看图写话是培养学生观察能力、提高习作水平的有效方法之一,要根据小学生的年龄特点,采取序列化的方式进行练习.所谓序列化就是循序渐进,拾级而上的方法,对各年级段学生的写
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看图写话是培养学生观察能力、提高习作水平的有效方法之一,要根据小学生的年龄特点,采取序列化的方式进行练习.所谓序列化就是循序渐进,拾级而上的方法,对各年级段学生的写话提出不同的要求,指导学生看图写话,进行有针对性的训练,为提高学生习作水平打下坚实的基础.在实践反思的基础上,构建了小学各学段看图写话的序列训练程式:低段看图写话,激发兴趣——中段看图作文,让画面“活”起来——高段看图作文:让画面更丰富.下面加以具体阐述.
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