【摘 要】
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1.柳田家rn周日早上.位于东京某住宅区一角的平民小区.rn2.同上景柳田家的门前rn木质门牌上写着“柳田豪太”四个字,字体强劲有力.旁边还有一块木牌,上面写着“笑门”.这时,豪太的声音响起.rn豪太(旁白):我已经两个月没跟老婆做过了.rn3.同上景起居室(面积狭小的厨房与餐厅)rn屋里晾着衣服.有男士内裤、女童内裤、已经开了线的胸罩和女士内裤.
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1.柳田家rn周日早上.位于东京某住宅区一角的平民小区.rn2.同上景柳田家的门前rn木质门牌上写着“柳田豪太”四个字,字体强劲有力.旁边还有一块木牌,上面写着“笑门”.这时,豪太的声音响起.rn豪太(旁白):我已经两个月没跟老婆做过了.rn3.同上景起居室(面积狭小的厨房与餐厅)rn屋里晾着衣服.有男士内裤、女童内裤、已经开了线的胸罩和女士内裤.
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今天是北京语言大学《世界汉语教学》期刊编辑部主办的第二场学术活动——语言学期刊主编论坛,来自全国各地的语言学名刊主编齐聚一堂,共商语言学高品质学术期刊的发展之道.首先,我代表北京语言大学向各位来宾,特别是我们有幸邀请到的18位重要期刊的主编,表示热烈的欢迎和崇高的敬意!向张博主编和《世界汉语教学》期刊编辑部的同志们为筹备这一盛会付出的辛劳,表示衷心的感谢!
对一年级新生的问卷调查表明:入学准备、学习品质与一年后课堂参与具有显著正相关;新生入学准备可以显著正向预测一年后学生课堂参与状况;学习品质在入学准备与一年后课堂参与之间发挥调节作用,高水平学习品质下学生入学准备状态对课堂参与有更强的促进作用.据此应重视儿童的入学准备和学习品质培养,并重视学生经验的内在积累和科学的发展过程.
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