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【摘 要】
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【摘要】以“学生的发展为本”的评价观，提倡评价应从学生全面发展的需要出发，关注学生的学习状态与情感体验，注重教学中学生主体地位的体现和主体作用的发挥，强调尊重学生个性与人格，以利于学生的创新精神、实践能力的培养。 【关键词】学生 发展 评价 教育 【中图分类号】G455 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0042-02 一、 注重发展的评价观 随着教育改革的
【出 处】
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课程教育研究·下
【发表日期】
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2014年8期
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