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期刊论文
提高小学语文阅读教学有效性的策略
提高小学语文阅读教学有效性的策略
来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lc813
【摘 要】
:
在小学阶段,学生在课本中接触到的阅读范本普遍来说易于理解,不少文章有非常强烈的生活化色彩,并且能够带给学生一些阅读启发与思考.教师要随着阅读教学的不断深入,逐渐调整
【作 者】
:
陈层峰
【机 构】
:
河南省洛阳市嵩县陆浑镇中心学校 河南 洛阳 471400
【出 处】
:
文渊(小学版)
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
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在小学阶段,学生在课本中接触到的阅读范本普遍来说易于理解,不少文章有非常强烈的生活化色彩,并且能够带给学生一些阅读启发与思考.教师要随着阅读教学的不断深入,逐渐调整与转变阅读课的教学实施策略,提升阅读教学的质量.下面本文就提高小学语文阅读教学有效性的策略进行简要阐述.
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