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创造性思维往往与创造活动相联系，它的突出特征是具有独创性，寓于抽象思维和形象思维之中，是逻辑思维与非逻辑思维的辩证统一，是发散思维和辐合思维的辩证统一。培养学生创造性思维要注重学生个性思维能力的培养，为学生创设有利于创造性思维发展的环境，重点加强学生发散性思维能力的培养。
中学语文教学如何培养学生的创造性思维
【摘 要】
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创造性思维往往与创造活动相联系，它的突出特征是具有独创性，寓于抽象思维和形象思维之中，是逻辑思维与非逻辑思维的辩证统一，是发散思维和辐合思维的辩证统一。培养学生创造性思
【机 构】
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江西赣州市寻乌县第二中学,342200
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年7期
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