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新课程标准明确的提出了要努力实现知识与技能、实验的过程和方法、个人的情感与价值观三者互相依存的学习目标，这一规定明确表明了高中化学的学习观念正在逐渐从以学科为本向以学生为本的目标发展，体现了学生作为教学主体的地位。这种变化，摒弃了以智力测验为重点的评价观，更加有利于学生的发展。下面结合经验简单谈谈新课标下进行化学教学改革的侧重点。