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【摘 要】
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【摘 要】重视概念和公式的生成过程，重视学生的元认知，注重学生思维能力的培养是数学概念课的首要任务。这就需要在教学过程中营造一种平等、自由的课堂教学氛围，让学生在课堂中自由发挥才能，使得师生在一种轻松、和谐的课堂氛围中自然成长。 【关键词】数学思维；课堂教学；高中数学 【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）59-0028-03 【作者简介】1
【出 处】
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江苏教育·中学教学版
【发表日期】
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2017年8期
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3月2日，以阅后即焚功能走红的SnapChat母公司Snap在纽约股票交易所挂牌上市，该公司成为第一家依靠一款手机APP走向上市的互联网公司。翻阅SnapChat的创业故事：大学生创业、起初不受关注、因某个功能迅速蹿红、拒绝巨头的收购、最终独立IPO成就数个亿万富豪。SnapChat的发展路径跟许多硅谷的互联网公司有几分相似，比如Facebook最初也是从校园市场起家的，依托校园诞生、不断优化产品
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