论文部分内容阅读
恰当的课堂设疑、答疑可以激发学生的学习兴趣,便于教师了解学生的学习情况,有针对性的对学生进行课堂教学,使学生牢固地掌握物理知识.教师要想方设法在课内课外鼓励引导,针对不同的学生采用不同的教法,解疑、疑释,逐步提高学生的学习能力.
加强物理教学答疑提高学生综合能力
【摘 要】
：
恰当的课堂设疑、答疑可以激发学生的学习兴趣,便于教师了解学生的学习情况,有针对性的对学生进行课堂教学,使学生牢固地掌握物理知识.教师要想方设法在课内课外鼓励引导,针
【机 构】
：
江苏省扬州市邗江区公道初级中学,江苏 扬州 225000
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2021年14期
其他文献
在微探究视野下的语文课堂教学中,教师主要通过向学生布置微任务的方法,去引导学生自主的探究文本,继而实现课堂效率的提升以及高效课堂的构建.在微探究教学的视野下,要求教
在高中语文教学课堂上,作文写作是重要的教学内容.教师从作文课堂教学训练模式和学生学习方法两个方面进行优化,形成有效性地作文教学体系,并促使学生养成自主积累写作素材、
在高中化学课堂教学中,角色扮演教学法在其中发挥了独特的教学作用,不仅可以培养学生对化学学习的兴趣和热情,提升学生的综合素养,帮助学生解决化学问题,还可以使学生从不同
微课是一种全新的教学形式,对于激发学生的学习兴趣和提升教师的教学效率具有重要的作用,并且因其高效、便捷、灵活的特点受到了广大教师的欢迎.随着时代的发展和信息技术的
现阶段,英语学科的地位日渐提升,社会各方面也开始越来越重视.与其它学科不同,英语的学习需要让学生重新建立一套语言系统,并且在学习的过程中也会出现较多的问题.如何让学生
马克思主义社会科学方法论在历史的长河中不断变革和发展,它为正确的认识事物和评价事物、改造事物指明了方向.以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法
数学学科是一门逻辑性强且比较抽象的学科,也是一种文化现象,它的内涵十分丰富.新课改要求数学教师在教学时要重视数学文化带来的价值,要让学生欣赏到数学之美,以此提升学生
期刊
汉字是记录中华文明的符号系统,是人们正常交往的重要工具.如果记录语言中的汉字书写混乱、错误,势必影响中国传统文化的传承和发展,影响人与人之间的正常交流,削弱汉字辅助