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乡村振兴战略实施的重要保障在于“人、财、物”,然而在农村人才普遍流失、进入城市的当下,人才瓶颈显得尤为突出。我国农村职业教育在农村地区长期被“歧视”,从业教师地位不高、薪资较低,执教教师能力素质、教学水准参差不齐,为了向乡村振兴提供源源不断的人才保障,笔者从提升思想认识、促进产学融合、提高工资待遇、改革教学体系等方面对农村职业教育发展进行了论述。