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诊断学是研究疾病的基础理论、基本方法和基本技能的一门学科,是基础医学与临床医学的桥梁课.中医养生保健专业是“大健康”时代背景下的新专业.从诊断学课程思政的意义、多种教学模式的运用、实施开展策略等方面论述如何将思政元素融入诊断学课程,使思想政治和专业教育同向合力而行,正确引导学生的价值观,培养其良好的职业素养,为全民健康事业服务.