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摘要:东北师范大学生命科学学院既要培养创新科技人才,又要注重师范教育。为了教好遗传学实验课,认真思考和规划具有师范特色的遗传学实验课程大纲是我们相关教师的任务。本文探讨了一个重基础、有层次、部分开放的教学大纲,期待它能够帮助学生理解经典遗传规律和分子遗传学理论,并进一步帮助学生理顺其遗传学知识结构和帮助他们进行科研创新活动。
关键词:遗传学实验;师范大学;基础性;层次性;开放性;教学大纲。
中图分类号:G642.423
关键词:遗传学实验;师范大学;基础性;层次性;开放性;教学大纲。
中图分类号:G642.423