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<正>解题研究是提高数学教师解题能力、解题教学水平、专业素质的一种好方法,是数学教师专业成长的阶梯,是提高数学教师专业素养的必经历程.优秀数学教师的成长过程离不开不断的解题研究.最近,笔者在研究以下典型试题时,发现以下试题可以引申、推广得到方程f(f(x))=x的实根情况的性质.
解题研究三例 研出三个性质
【摘 要】
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<正>解题研究是提高数学教师解题能力、解题教学水平、专业素质的一种好方法,是数学教师专业成长的阶梯,是提高数学教师专业素养的必经历程.优秀数学教师的成长过程离不开不
【机 构】
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云南省玉溪第一中学,
【出 处】
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中学数学杂志
【发表日期】
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2015年03期
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