在小学数学教学中培养学生自主学习能力

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充分发挥学生的主体作用,通过学生的不断探索,提高学生实际操作能力和解决问题的能力,增强学生的思维品质,使学生学得主动、生动.只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学;只有那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学才能有效地促进学生的自主学习.
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